为进一步推动党的二十大精神进校园、进课堂、进头脑,更好的将党的二十大精神融入思政课教学工作,马克思主义学院严格遵照疫情防控相关规定,积极贯彻落实学校教学工作安排部署,于11月23日下午以线上会议的形式,召开了“学习贯彻党的二十大精神 讲深讲透讲活新思想概论课”习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研部集体备课会。会议由习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研部主任李平主持,黄久儒、谢静、姜帅、李佳怡等四位教师先后进行集体备课分享,学院全体教职员工参与观摩。
教研部主任李平指出,党的二十大报告包含了政论性文献和时代精神的引领两个层面的深刻内涵。作为政论性文献,党的二十大报告深刻阐释了举旗定向的问题、思想引导与行动指南的问题、精神状态与奋斗目标的问题等三大核心问题;作为时代精神的引领,党的二十大报告蕴含了引领塑造中华民族精神,实现民族进步和人类发展的“时代精神之精华”。
黄久儒副教授以建设社会主义文化强国为例,围绕“党的二十大精神如何全面融入课程结构?”和“如何实现从学深悟透到讲准讲活?”两个主要问题,指出了将党的二十大精神融入习近平新时代中国特色社会主义思想概论课,需要特别注意融入的全面性和融入的系统性;需要重点把握“时代化的实践正是习近平新时代中国特色社会主义思想的精神品格”这一核心要义。谢静老师以“发展全过程人民民主”为题,就党的二十大报告中的“全过程人民民主思想”融入习近平新时代中国特色社会主义思想概论课进行了示范展示。
在议课环节,姜学斌副教授指出,以“社会主义文化建设”这一讲为例,思政课上所要讲授的文化问题,应该是由内而外的,要把深层的文化本质、深沉的文化自信统一到我们当前的中国特色社会主义文化建设上来。副院长张云贵和学科带头人孙建茵分别就课程内容安排和如何调动同学们学习积极性两个方面对两位老师的讲授进行了点评,充分肯定了两位老师丰富的理论知识和对课程的整体把握,鼓励各位思政课教师要在“如何讲好思政课”领域进行有益探索。
姜帅老师以习近平新时代中国特色社会主义思想概论第五讲“以新发展理念引领高质量发展”中的“深化供给侧结构性改革”为例,分别从教材分析、学情分析、教学目标、重点难点、教学方法以及教学过程等六个方面进行了说课。李佳怡副教授以习近平新时代中国特色社会主义思想概论中的第十六讲“全面从严治党”为例,重点围绕教学过程这一关键环节进行了说课。学院院长王秋立足党的二十大精神如何更好的和我们的省情、市情相结合融入课堂这一关键问题,对二位老师的说课进行了点评。
学院副院长张云贵对此次集体备课进行总结,他强调,全体思政课教师要及时更新教学内容、创新教学方法,以高度的政治自觉和实践自觉推动党的二十大精神准确生动进课堂、融会贯通进头脑。本次由习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研部率先进行党的二十大精神融入思政课集体备课分享,今后其他各教研部也要逐一开展集体备课,常态化、长效化推动党的二十大精神融入思政课集体备课活动的向深向实发展。
“党的二十大胜利召开,是我们党政治生活中的一件大事,为新征程上举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进等重大问题指明了方向。”黑龙江大学马克思主义学院思政课教师要率先学习领会、准确理解把握、主动宣传阐释好党的二十大精神,及时、自觉地把党的二十大精神有机融入思政课教育教学全过程;要牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,不断用党的创新理论武装头脑、指导育人实践;要在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,坚守立德树人主阵地,培根育人、夯基铸魂,为培养担当民族复兴大任的时代新人作出应有的贡献。(马克思主义学院供稿)