为更好发挥基层教学组织在落实立德树人根本任务、提高教学质量和加强人才培养等领域中的核心作用,学校于日前组织开展了2023年度校级优秀基层教学组织评选工作,经过基层教学组织申报、基层单位推荐、学校评审等环节,共评选出20个基层教学组织为黑龙江大学优秀基层教学组织,其中马克思主义学院思想政治教育教研部榜上有名。
基层教学组织是高校开展教学和教研活动的基本单位,在落实教学任务、推进教学研究与改革、促进教师成长与发展等方面具有重要作用。思想政治教育教研部成立于2006年,现有专职教师14人、教授3人、副教授7人、讲师2人、助教2人,该教研部十分重视自身建设,在提升人才培养质量和落实教学教研等工作“最后一公里”中发挥了凝心聚力的重要作用。
1.课堂教学改革方面
第一,社会实践教学改革。在原授课学时基础上增加了社会实践教学学时,社会实践教学成绩占总成绩的10%。通过引入沉浸体验式教学方式,增强学生切身体会,从而达到凝聚价值认同,完善品格修养,提高素质能力的教学目的。
第二,专题式教学方法改革。在教材原有章节基础上,经过分化组合,形成7个教学专题。专题式教学能够有效解决教材内容相对滞后的问题,任课教师可以充分利用多样化教学手段,实践新的教学理念。
第三,参与式教学方法改革。根据具体课堂教学内容,灵活增加课堂讨论的时间和次数。以“设疑激趣”为先导,以思维训练为核心,以揭示规律为重点,以精讲精练为策略,以学生参与为途径,通过课堂讨论,使学生注意集中、思维敏捷、兴趣高涨,让学生在讨论过程中质疑、深思、感悟、论辩,培养学生的竞争意识与合作精神。
2.师资队伍建设方面
第一,强化高层次学科人才队伍建设。在学科带头人建设方面,发挥名师引领作用,教研部共有纪逗、康宇等博士研究生导师2人、校外博士研究生导师1人。在硕士研究生导师队伍建设方面,注重梯队建设,现有硕士研究生导师2人,培育硕士研究生导师后备力量多人。
第二,引进优秀人才提升教师学历层次。根据教学建设、学科发展需要,积极引进具有博士学位和高级职称人才。3年来,共引进(含转岗)1名教授、4名副教授,5名博士及在读博士。教师学历层次提升较快,目前获得博士学位教师9名,在读博士3名。
第三,关注青年教师成长提升教学能力。教研部近几年新进青年教师较多,教学经验较少。针对这一现状,一方面,教研部建立了青年教师教学能力培养导师制,进行一对一传帮带;另一方面,通过集体备课,骨干教师讲解示范,青年教师学习研讨,建立起示范带动机制。
3.教学科研成果方面
第一,教学科研成果丰硕。教研部教师利用课余时间积极开展教学和学术研究,三年来,发表教研论文14篇,学术论文几十篇,高水平学术论文占比较大,出版教研科研著作6部(包括教研部组织编写的《思想政治教育学科研究与教学实践》),其中国家级出版社3部,省级教改项目8项,国家社科项目1项,教育部项目2项,省社科3项,厅局级、校级项目多项。
第二,教学竞赛获奖较多。教研部积极组织和动员教师参加各级各类教学竞赛,三年来参加校级、省级各项教学竞赛十余人,4人获得省级教学奖,8人获得校级教学专项奖,5人获得教学示范奖和优秀奖。通过参加此类竞赛,提高了教师的教研意识和教学能力。
第三,开展理论宣讲活动。教研部积极开展包括党的十九大精神、党的十九届六中全会精神、党的二十大精神等在内的党的理论宣讲活动,增强社会服务功能。三年来,教研部多名教师作为主讲嘉宾代表学校到其他单位开展专题宣讲活动30余场,受益者累计2000余人次。
第四,注重教师学术交流。教研部鼓励教师参加各层级学术会议及访学活动。近三年,教研部共有14人参加相关学术交流活动。通过此类活动,教师能够了解本领域及相近领域的学术前沿,开拓科研思路,激发科研灵感,进而丰富、发展科研视野,优化学术体系。共有2人参加了国内外进修访学活动。通过此类活动,教研部教师与学界同仁建立起稳定关系,对增强学识、拓宽视野,具有重要的作用。
4.管理激励制度方面
第一,教学管理制度建设方面。建立起包括《思想政治教育教研部集体备课制度》在内的一系列基层教学组织运行管理制度,派专人负责教研部教学组织工作,通过优化组织结构,明确组织职责、完善工作制度、加强组织运行等方式推动教研部各项教学工作的常态化开展,实现教学文件规范化、集体备课常态化,激发专任教师深入参与教学、潜心教书育人的积极性、主动性和创造性。
第二,科研管理制度建设方面。制定和执行科研计划,开展科学研究。教研部积极组织教师申报、承接各级各类研究课题,同时也根据教研部具体情况组织课题申报,集体攻关。注意积累研究资料,及时形成研究成果。
如今,思想政治教育教研部经过多年建设和改革,已逐步呈现出特色优势:一是教学团队实力雄厚,各项教学科研成果突出,教师队伍学科背景多样化,互补性强,在年龄、学历、职称结构方面较为合理;二是注重线上线下课程建设,建设完成一流课程、在线精品课程,慕课《思想道德与法治》已于年初上线国家开放大学学银在线平台,《思想道德与法治》获得校级一流课程(线上线下混合式);三是注重信息技术与思政课教学融合,充分利用超星学习通、智慧课堂、泛雅平台(黑大自主学习平台)等诸多平台和工具,运用新技术、新手段提升教学的互动性和实效性。
近年来,马克思主义学院大力加强基层教学组织建设,坚持开展教师教育教学能力提升培训,创新基层教学组织载体和运行方式。下一步,学院将持续推进教研部规范化、专业化、特色化建设,着力引导教师回归教育初心,热爱教学、倾心教学、研究教学。进一步健全和完善教学运行管理制度,加大支持力度,建立激励机制,努力形成具有特色的高校基层教学组织建设模式,开创教师教育教学能力全面提升的良好局面。(马克思主义学院供稿)